給老師帶，我減壓不少，帶孩子的過程，總是容易給自己一些不必要的壓力。
現在來到德上這邊，讓老師帶著孩子做遊戲，老師一邊帶一邊講解，我看著孩子坐在老師的胸懷中，
嘿嘿，我也可以稍微划個手機{誤}
不是，我是說爭取媽媽放鬆的機會。
老師上課的內容建立在不斷重複相同的流程，來培養孩子的專注度，
所以今天延續了上周的丟硬幣遊戲，還有螺絲轉轉樂，新遊戲是夾夾子，
我女兒對夾夾子竟然很有耐心，之前學習以五個為單位，這個遊戲他不知不覺進步到15個，
雖然還是要老師一邊帶著做，但老師觀察他口腔期的動作是有比較減少了，
而且比較能把心思專注在玩具上，現在要讓孩子進步多，她對玩具的注視時間也是個指標。
30分鐘一下子就過了，看似枯燥無味的過程，卻讓孩子漸進式的學習，
{我在家裡要陪孩子丟硬幣總是覺得懶惰，最常做的事當個導覽員介紹周遭的事物，不過老師說現在不適合對孩子說太長的語彙，簡單重複的命名是最好的}
目標是趕快學會 掰掰這個動作，加油啦，恩恩。
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