沒在台大上課後，我一度很慌，
總不認為靠自己可以把孩子教得來，
二來開始回店，
找不到兼顧孩子與工作的節奏
決定固定安排課程在離家近診所上課，
有老師教我輕鬆很多
總覺得有專業帶，一個禮拜有兩天也夠多了
不過真相很殘酷，我以為寶貝有進步
至少她偶爾會自己翻書，
會自己把食物跟水塞入嘴
不過一些簡單的遊戲測試，
便遁所無形
台大的老師，大概有恨鐵不成鋼之感吧
她這回說的很直接，她說孩子大概是八九個多月的認知，以她一歲半的年紀，這樣算中度遲緩了
老師覺得我們這幾次碰面，說的內容都差不多，
她告訴我，比恩恩狀況差的孩子大有人在，可是爸媽花費的心力夠多，後來就追上了，
比恩恩還好的孩子，
如果爸媽沒花心思依舊停在原先的程度
決定孩子進步與否的關鍵還是環境
之前在診所太愜意了，並沒深思女兒進步的速度
也沒想過要求目標，只是傻傻地讓老師教
老師說至少要訂下三個目標
可以在椅子上坐三十分鐘
會拍手跟拜拜
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