三大目標：

1.讓孩子可以匍伏前進一公尺

2.專注陪孩子玩玩具可以超過三分鐘

3.加強物理概念，會把藏在布後面的玩具找出來，寫下練習次數

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要筆記把孩子每個時間做的量清楚記錄下來

早上起床時，我原先想跟陳老師商量，改成一個月一次。

貪眠的我，每半個月要六點多起床，揹著孩子到台大，總是有些意興闌珊。

不過今天整個課程上完後，我想還是維持兩個禮拜一次。

我不是勤勞的媽媽，沒有固定上課的壓力，不會盡責督促自己。

我女兒認知，在我看來進步的好緩好緩，雖然大動作一點一滴在累積進步的能量。

勉強可以爬一步，這兩個禮拜，也可以抓著沙發站立。

不過距離一歲小孩的標準，老師說還是停在六七個月那邊。

唉，上課是很殘酷的，透過一些測試，孩子是哪個階段頓所無形。

原先我總覺得孩子接下來應該有機會自己慢慢把該學得東西學起來，

目前看來是我想太多了，除了吃飯睡覺洗澡煮飯這些瑣事之外，

就是要把時間撥給孩子，學習了。

一大早來教室時，已經兩個護理學生等著陪孩子復健

說是復健，其實也是玩耍，每隔兩三分鐘，就換下個主題，今天也try了好幾個遊戲。

畫圖是測驗孩子的模仿能力，不過孩子來到畫筆直覺反應是塞嘴巴。

其他玩具倒是比過去拿的頻率與意願多。

也比兩周前，更會做拔樁的動作，

只是理解力上，就是要再加強，聽得懂指令，拿跟給，

不能做的事，要跟孩子說不可以。

翻書，加強孩子對一些物體的認知。

現在成為復健的一員，我才知道慢飛天使的爸媽們應該都很難熬，

只是沒時間讓你沮喪，把握黃金時間學習比較實在。

其實老師這幾次的教授重點還是相同，不過難在父母怎麼去實踐這些